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Comenius-EduMedia-Award 2020: Auszeichnung für apotheken-umschau.de mit dem Siegel des europäischen Bildungsmedienpreises

admin — Fri, 25 Sep 2020 08:00:02 +0000

Baierbrunn (ots) – apotheken-umschau.de erhält Siegel für Onlineangebot „Apotheken Umschau in Leichter und Einfacher Sprache“

Das Gesundheitsportal apotheken-umschau.de trägt künftig das „Comenius-EduMedia-Siegel“ der Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien e.V. (GPI) für sein Onlineangebot „Apotheken Umschau in Leichter und Einfacher Sprache“ (https://www.apotheken-umschau.de/einfache-sprache). Die renommierte Auszeichnung wurde gestern in Berlin im Rahmen der Preisvergabe des „Comenius-EduMedia-Award 2020“ verliehen.

Service für Menschen mit eingeschränkter Sprachkompetenz

apotheken-umschau.de (http://www.apotheken-umschau.de) ist mit rund 8 Mio. Unique Usern* und 17,2 Mio. Visits** monatlich eines der größten Gesundheitsportale Deutschlands. Das Portal steht für seriöse Inhalte und umfassende Informationen, die medizinisch und pharmazeutisch geprüft sind. In Zusammenarbeit mit der Forschungsstelle Leichte Sprache an der Universität Hildesheim stellt apotheken-umschau.de seit Ende letzten Jahres als erstes deutschsprachiges Gesundheitsportal Informationen rund um die Gesundheit in Einfacher Sprache zur Verfügung.

Pionierarbeit im Gesundheitsjournalismus

„Wir freuen uns sehr, dass unser neues Angebot von dieser hochkarätigen Fachjury mit dem Comenius-EduMedia-Siegel ausgezeichnet wurde“, sagt Dr. Dennis Ballwieser, Geschäftsführer des Wort & Bild Verlags und Chefredakteur der Apotheken Umschau. „Als führender deutscher Gesundheitsverlag sehen wir uns in der Verantwortung, allen Menschen möglichst barrierearm verlässliche und hilfreiche Informationen zu Krankheiten, Medikamenten und Gesundheitsvorsorge zugänglich zu machen. Alle, die Schwierigkeiten haben, sich im Informationsdschungel zurechtzufinden, finden auf apotheken-umschau.de verständliche Informationen.“

Leichte und Einfache Sprache auf apotheken-umschau.de

Leichte und Einfache Sprache sind Varianten des Deutschen mit deutlich erhöhter Verständlichkeit. Leichte Sprache richtet sich an Menschen mit Kommunikations-einschränkungen und ist maximal verständlich: große Schrift, keine Nebensätze, ganz einfache Wortwahl. Einfache Sprache ist etwas komplexer und richtet sich an Menschen, die bei fachlichen, zum Beispiel medizinischen, Texten Verständnisschwierigkeiten haben. Alle apotheken-umschau.de-Texte in Einfacher Sprache sind doppelt fachlich geprüft, sowohl von der wissenschaftlichen Redaktion des Wort & Bild Verlags als auch sprachwissenschaftlich von der Universität Hildesheim. Die Texte sind thematisch ins Portal integriert, so dass Nutzerinnen und Nutzer mit einem Klick von einem Ratgeberartikel zur Übersetzung in Einfacher Sprache wechseln können.

Über den Preis

Die Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien e.V. (GPI), wissenschaftliche Fachgesellschaft für Multimedia, Bildungstechnologie und Mediendidaktik, verleiht seit 1995 Comenius-Auszeichnungen. Mit der Stiftung der Comenius-EduMedia-Auszeichnungen fördert die GPI im vierten Jahrzehnt ihres Wirkens vor allem pädagogisch, inhaltlich und gestalterisch herausragende didaktische Multimedia-Produkte. Die GPI verleiht die Comenius-Auszeichnungen für exemplarische Bildungsmedien in der Regel an Verlage bzw. Einrichtungen, die das Medienprodukt entwickeln, herstellen und vertreiben. Die Begutachtung und Zertifizierung der eingereichten Informations- und Kommunikationstechnik-basierten Bildungsmedien erfolgte durch das Institut für Bildung und Medien der GPI und durch die Gutachter der GPI-Jury. Die Comenius-Auszeichnungen sind Ehrenpreise und in der Regel nicht mit einer finanziellen Zuwendung für Preisträger verbunden. Mehr dazu unter www.comenius-award.de (http://www.comenius-award.de) .

*IVW 8/2020 **AGOF daily digital facts 8/2020

Der Wort & Bild Verlag mit Sitz in Baierbrunn bei München ist der führende Anbieter von Gesundheitsmedien in Deutschland. Die Marken stehen für hohe redaktionelle Qualität, seriösen und unabhängigen Journalismus und große Beliebtheit bei den Leser:innen und Nutzer:innen. Als Partner der Apotheke stehen der hohe gesundheitliche Nutzwert für die Leser und die fachkundige Beratung in der Apotheke immer im Vordergrund.

Im Wort & Bild Verlag erscheinen folgende Magazine: Apotheken Umschau, Baby und Familie, Diabetes Ratgeber, Senioren Ratgeber, Ärztlicher Ratgeber, medizini, das HausArzt-PatientenMagazin und der Digital Ratgeber. Die Magazine erreichen monatlich rund 22 Millionen Leser:innen in Deutschland. Auf www.apotheken-umschau.de (http://www.apotheken-umschau.de) bietet die Redaktion täglich neue Gesundheitsinformationen, die von rund acht Millionen Unique Usern monatlich genutzt werden (AGOF 8/2020). Seit der Corona-Krise gibt es einen aktuellen Podcast zum Thema Corona (www.gesundheit-hoeren.de (http://www.gesundheit-hoeren.de)) und ansprechende Videoformate, die wichtige Gesundheitsthemen erklären. In der Buchreihe erscheinen Ratgeber zu Gesundheits- und Ernährungsthemen.

Die Isartal Ventures (www.isartal-ventures.de (http://www.isartal-ventures.de)) und die Isartal Health Media (www.isartal-health-media.com (http://www.isartal-health-media.com)) sind Unternehmen der Wort & Bild Verlagsgruppe.

Pressekontakt:

Gudrun Kreutner, Leitung Unternehmenskommunikation
Katharina Neff-Neudert, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Tel. 089/ 744 33-360
E-Mail: presse@wortundbildverlag.de
www.wortundbildverlag.de
facebook.com/wortundbildverlag

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Virtuelle Zusammenarbeit USA Deutschland / So kommunizieren Sie erfolgreich mit Amerikanern

admin — Thu, 24 Sep 2020 10:00:12 +0000

Köln (ots) – Ton ab, Webcam an: die weltweite virtuelle Zusammenarbeit ist einfacher und selbstverständlicher denn je – auch bei den engen wirtschaftlichen Beziehungen zwischen den USA und Deutschland. Nancy Rienow, Amerikanerin und interkulturelle Trainerin bei den gemeinnützigen Carl Duisberg Centren, hat Tipps für die erfolgreiche Kommunikation mit US-Amerikanern per Zoom & Co.

Small-Talk is the Key

Zeit ist Geld, in Deutschland wie auch in den USA. Aber wie im persönlichen Gespräch, ist Small Talk in virtuellen Meetings das Salz in der Suppe und keine Zeitverschwendung. Denn ein harmonisches Arbeitsumfeld mit angenehmem sozialem Umgang ist für das Selbstbild und die Wertschätzung vieler US-Amerikaner erwünscht. Zwischengespräche und zusammen Lachen gehören zur amerikanischen Meeting-Kultur. Vermeiden Sie in jedem Fall einen direkten Themeneinstieg. Dieser wirkt abrupt und kalt. Nehmen Sie sich stattdessen Zeit für einen freundschaftlichen Austausch – auch wenn es oberflächlich klingt. Versuchen Sie es mit Herzlichkeit und echtem Interesse. Oder stellen Sie ein paar Fragen, bevor jemand zum Thema überleitet.

Let’s talk about

Anders als per Mail oder Telefon, ist man im virtuellen Raum über den persönlichen Kontakt näher dran an aktuellen Entwicklungen vor Ort. Kritische Themen ansprechen, ja oder nein? Themen wie etwa COVID-19 können Sie kurz oberflächlich ansprechen, um Interesse an der Lage vor Ort zu zeigen. Fokussieren Sie das Gespräch aber auf persönliche Aspekte, wie die Frage nach dem Wohlbefinden von Familien- und Freundeskreis und achten Sie auf die Reaktion Ihres Gesprächspartners. Sport, Arbeit, Urlaub oder Kultur sind immer dankbare Gesprächsanlässe. Oder zeigen Sie Anerkennung für erbrachte Leistungen des Gegenübers. Lob ist herzlich willkommen – auch für normale Aufgaben. Denn in den USA sind Erfolgserlebnisse sehr wichtig für die persönliche Identität.

Vorsicht Fettnapf

Debatten über Maskenpflicht und den Umgang mit Corona dagegen sind kein guter Aufhänger für einen harmonischen Small Talk. Vorsicht daher bei allem, was Politik, soziale Klassen, Religionen und Minderheiten angeht. Auch wenn Sie zu diesen Themen nach Ihrer Meinung gefragt werden, ist das keine Vorlage für eine Diskussion. Antworten Sie sehr vorsichtig und möglichst neutral und wechseln Sie wenn möglich das Thema. Seien Sie sich immer Ihrer Position als Außenstehender bewusst und gehen Sie nicht davon aus, dass andere derselben Meinung sind.

Time for Business

Small Talk gut und schön. Doch wie schaffen oder erkennen Sie eine Überleitung zum eigentlichen Thema? Gerade virtuell ist es hilfreich, sprachliche Feinheiten zu beherrschen und die Zeichen für einen Themenwechsel zu erkennen. Tendenziell ist amerikanischer Small-Talk länger als in Deutschland, obwohl es regionale Unterschiede gibt: Südstaaten, Westküste und mittlerer Westen nehmen sich dafür mehr Zeit als der Nord-Osten. Wenn Sie selbst das Meeting angesetzt haben, sollten Sie zum Thema überleiten. Ähnlich wie im Deutschen hilft hier ein „so“, „okay“, „how about we get down to business?“ oder „let’s focus on our topic now“. Ansonsten warten Sie lieber ab, bis die einladende Person zum geschäftlichen Teil überleitet.

Alles klar

Auch in den USA kommuniziert man direkt, aber auf andere Weise als in Deutschland. Klarheit ist das Ziel, im virtuellen Raum noch mehr als im realen Kontakt. Wiederholung ist dabei das Mittel der Wahl. Das Wiederholen von Sachverhalten unterstreicht eine Einigung oder ein gemeinsames Verständnis. Sätze wie „let’s just recap this“ oder „just to make sure we’re on the same page“ unterstreichen dies. Auch wenn Ihnen Dinge klar sind: verwenden Sie explizit diese Sätze, damit alle anderen Gesprächspartner im Boot sind. Sie haben eigene sprachliche oder inhaltliche Unklarheiten? Greifen Sie zu offenen Fragen. Statt „I didn’t understand that“ stellen Sie Fragen wie „what exactly did you mean by…?“. Oder wiederholen Sie, was Sie verstanden haben und lassen Sie Ihr Gegenüber die Lücken füllen.

Kurz und knackig

Vor allem bei Präsentation im virtuellen Raum heißt es: weniger ist mehr. Deutsche nennen oft viele Details. Wenn etwas nicht explizit gesagt wird, existiert es nicht. Amerikaner sind mehr an der praktischen Anwendung der Infos interessiert. Wenn Sie Hintergrundwissen benötigen, fragen Sie danach. Kommen zu viele Details, könnte die Frage kommen, wann Sie endlich zum Punkt kommen. Denken Sie nicht, dass eine kürzere Präsentation zu oberflächlich wirkt oder Ihrer Kompetenz nicht gerecht wird. Nennen Sie erst die Lösung, dann den Weg dahin. Begrenzen Sie sich auf das Nötigste und gliedern Sie gut, damit die Zuhörer nicht von Hintergrundwissen und Detailflut überwältigt werden.

Der Ton macht die Musik

Lebendige Sachdiskussionen, wie sie in deutschen Büros und auch auf deutschen Bildschirmen durchaus üblich und geschätzt sind, empfinden US-Amerikaner schnell als zu ernst oder zu kämpferisch. Beschäftigen Sie sich deshalb mit Ihrer virtuellen Wirkung und achten Sie hier besonders auf Ihre Intonation und Körpersprache. Vermeiden Sie eine zu intensive oder aggressive Tonlage und versuchen Sie es mit einem offenen und interessierten Blick. Verschränkte Arme kombiniert mit seltenem Blickkontakt empfindet Ihr virtuelles Gegenüber als abweisend. Tipp: Amerikaner schätzen einen offenen Blickkontakt. Damit dieser am Bildschirm besser glückt, platzieren Sie eine Webcam mittig vor dem Bildschirm oder erhöhen Sie diesen.

Gut verpackt

US-Amerikaner sind im weltweiten Vergleich für einen sehr direkten Kommunikationsstil bekannt: Bei der Äußerung von Kritik und dem Zuweisen von Aufgaben sind sie jedoch um ein Vielfaches zurückhaltender. Verpacken Sie Kritik gerade im virtuellen Raum, indem Sie sie mit positiven Themen oder Lob beginnen und abschließen. Verwenden Sie neutrale Wörter und Formulierungen wie „unfortunately“ oder „it seems that“ und vermeiden Sie wenn möglich die direkte Ansprache mit „you“. Auftauchenden Spannungen oder Streitpunkten begegnen amerikanische Kollegen, indem sie Harmonie herstellen, indem sie zum Beispiel sagen: „Maybe we can talk about that later“, „that’s not so important at the moment“, „I’m sorry, maybe I misunderstood you“, „we’ll find a solution for this“. Regeln Sie Unstimmigkeiten lieber im Nachhinein unter vier Augen.

Feierabend gibt es nicht

Große Flexibilität ist in Sachen Arbeitszeit gefragt: Rechnen Sie mit Terminvorschlägen auch außerhalb Ihrer Bürostunden. Viele US-Amerikaner fangen sehr früh an zu arbeiten, ein Meeting um sieben Uhr morgens ist keine Seltenheit. Eine strenge Trennung zwischen Privat- und Arbeitsleben gibt es nicht und ähnliches erwartet man auch von seinen Geschäftspartnern. An virtuellen Terminen nimmt man auch von zuhause aus teil oder aus dem Auto während der Fahrt zur Arbeit, wenn es zeitlich nicht anders möglich ist. Merken Sie bei Terminplanungen an, welche Zeit Ihnen am besten passt. Aber stellen Sie sich darauf ein, dass amerikanische Geschäftskunden Sie gegebenenfalls auch im Urlaub kontaktieren. Denn: Auch im virtuellen Raum ist der Kunde König.

Pressefoto:

– Nancy Rienow, Interkulturelle Trainerin bei den gemeinnützigen Carl Duisberg Centren: https://bit.ly/3i3imvT (jpg-Datei, 3,9 MB)(Copyright: Carl Duisberg Centren, Veröffentlichung frei für redaktionelle Zwecke unter Quellenangabe „Carl Duisberg Centren“) Pressekontakt:

Carl Duisberg Medien GmbH
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Anja Thiede
Hansaring 49-51, 50670 Köln
Tel. 0221/1626-261
E-Mail: anja.thiede@cdc.de
Internet: http://www.cdc.de/index.php?id=175
Xing: www.xing.com/profile/Anja_Thiede2

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Lingoda kündigt die Lingoda Team Challenge an: Die Zukunft des Online-Sprachenlernens

admin — Thu, 24 Sep 2020 07:50:00 +0000

Berlin (ots) –

– Durch die Lingoda Team Challenge wird Sprachenlernen zur gemeinsamen Erfahrung mit
Freunden, Verwandten und Kollegen
– Gegenseitige Motivation und Unterstützung spielen eine zentrale Rolle dabei, erfolgreiche
Lerngewohnheiten zu schaffen, ein gemeinsames Ziel zu erreichen und exklusive Preise zu
gewinnen
– Erfolg in der Challenge befähigt Lernende dazu, einen verantwortungsvollen Teil im globalen
Miteinander zu übernehmen Lingoda (https://www.lingoda.com/de/?utm_source=pr&utm_medium=pressrelease&utm_campaign=[de-de[brand]]_ltc-2020-10[dpa]), die führende Online-Sprachschule, gibt heute den Produktstart der #LingodaTeamChallenge bekannt, einem weltweiten Wettbewerb, der Menschen aus der ganzen Welt in der gemeinsamen Mission, eine Sprache zu lernen, zusammenbringt.

Die Lingoda Team Challenge zeichnet sich durch Fernlehrangebote aus, die an die individuellen Bedürfnisse Lernender angepasst und mit dem dynamischen Umfeld eines weltweit angelegten Wettbewerbs kombiniert sind. Durch das Format können Menschen, die räumlich und zeitlich voneinander getrennt sind, mit ihren Freunden, Verwandten und Kollegen in einem Team in Verbindung stehen. Mit Teamgeist und Einsatz können Teams durch das Abschließen aller zugeteilten Lektionen im gleichen Tempo attraktive Preise gewinnen, wie eine Reise nach London, Madrid, Wien oder Paris, oder bis zu einem Jahr kostenlosen Sprachunterricht.

Mit dieser Initiative tritt Lingoda dem Trend isolierender Dynamiken entgegen und bietet ein Programm an, das Zusammenarbeit im Team, Zusammengehörigkeitsgefühl und Spaß kombiniert und somit positive Lerngewohnheiten, Motivation und Durchhaltevermögen fördert.

Lingoda wurde bei der Konzeption dieser Kampagne von der Möglichkeit inspiriert, ein aktiver Teil positiver Veränderung zu werden und sich gemeinsam mit Lingoda-Lernenden an Hilfsmaßnahmen im Rahmen von Covid-19 zu beteiligen. Deshalb wird die Lingoda Team Challenge in Verbindung mit dem Lingoda Sprachlernstipendium vorgestellt, womit Menschen unterstützt werden, deren Karrieren durch Covid-19 beeinträchtigt wurden: Für jeden Teilnehmenden, der die Lingoda Team Challenge abschließt, spendet Lingoda 20 % der Stunden an Menschen, die ihre Arbeitsstelle aufgrund der Krise verloren haben.

„Mit der Lingoda Team Challenge schaffen wir eine flexible, individualisierte Lernumgebung mit echten zwischenmenschlichen Kontakten und einer wichtigen Mission. Ich glaube fest daran, dass dies das Erfolgsrezept ist, um die Art von Motivation und Engagement zu fördern, die Lernende von heute benötigen, um ihr volles Potenzial zu entfalten“, sagt Lingoda-Geschäftsführer Michael Shangkuan.

Details zur Kampagne

Die Registrierung für die Lingoda Team Challenge steht vom 28. September 2020 bis 1. November 2020 auf der Lingoda-Webseite (https://www.lingoda.com/de/?utm_source=pr&utm_medium=pressrelease&utm_campaign=[de-de[brand]]_ltc-2020-10[dpa]) zur Verfügung. Die Gewinner werden im Januar 2021 bekannt gegeben.

Teilnehmende, die einen Anspruch auf das Lingoda Sprachlernstipendium haben, können sich über das Anmeldeformular auf der Lingoda-Webseite von Mitte Oktober 2020 bis Ende November 2020 anmelden. Die ausgewählten Stipendiaten werden im Februar 2021 bekannt gegeben.

ÜBER LINGODA >> https://www.lingoda.com/de/ueber-uns/

MEDIENANFRAGEN

Benedetta Bellini
International PR Manager
benedetta.bellini@lingoda.com
press@lingoda.com
+49 (0)152 58744631

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H&H Communication Lab übernimmt Corporate Wording von Hans-Peter Förster

admin — Tue, 22 Sep 2020 10:45:00 +0000

Ulm (ots) – Sprache als Teil der Unternehmensidentität: Immer mehr Unternehmen und Marken setzen auf ein eigenes „Wording“ – etwa um sich von anderen abzuheben und Botschaften treffsicher zu formulieren. Dass Corporate Wording für Firmen wichtig und sinnvoll ist, hat Hans-Peter Förster schon Anfang der 1990er Jahre erkannt. Jetzt übernimmt die H&H Communication Lab GmbH das Lebenswerk des Sprachpioniers. Durch die Integration in die TextLab Software entsteht ein einzigartiges Werkzeug, um die Digitalisierung der Wirtschaft voranzubringen.

Hans-Peter Förster ist Deutschlands wohl bekanntester Experte für Corporate Wording. Vor 25 Jahren hat er diesen Begriff geprägt und markenrechtlich schützen lassen. Im Mittelpunkt steht dabei der Mitteilungsinhalt von Sprache. Wie drückt das Unternehmen Sachverhalte aus? Und welche Botschaften kommen bei den Kunden tatsächlich an? In zahlreichen Büchern und Beiträgen hat Förster seine Philosophie dargestellt. Hinzu kamen Lehraufträge an Hochschulen und die direkte „Spracharbeit“ mit Unternehmen.

Doch mit 66 Jahren gibt er das Unternehmen jetzt in die Hände der Sprachprofis vom Communication Lab. Wichtig war ihm dabei, dass sein Konzept und seine Anwendungen in die Methoden und Tools des Instituts einfließen. „Speziell unsere 4-Farben-Sprachmethode ergänzt das Leistungsspektrum von Communication Lab und die Software TextLab perfekt“, erläutert Förster seine Beweggründe.

Mehr Anwendungsmöglichkeiten in TextLab

Für das 2006 gegründete Communication Lab ist diese „Staffel-Übergabe“ ein echter Gewinn – und ein weiterer Schritt auf dem langjährigen Wachstumskurs. „Corporate Wording hat innovative Lösungen entwickelt und umfangreiche Wortschätze erfasst. Damit können wir unsere Textoptimierungs-Software TextLab noch einmal deutlich erweitern und viele neue Funktionen anbieten“, betont Dr. Anikar Haseloff, Geschäftsführer von Communication Lab und verantwortlich für TextLab. Dabei geht es vor allem um psychologische Komponenten der Zielgruppenanalyse, die die sprachwissenschaftliche Methode von TextLab erweitert. Damit ist das Tool in dieser Form in Deutschland einzigartig.

Neue Wege der Corporate Language

Bislang gehörten Communication Lab und Corporate Wording als Wettbewerber zu den führenden Dienstleistern, wenn es um die Entwicklung und Umsetzung von Sprachkonzepten ging. Durch den Erwerb von Corporate Wording baut Communication Lab seine Stellung im Markt nun weiter aus. „Die Erweiterung unseres Corporate Language Ansatzes um die Ansätze von Corporate Wording bietet uns ein noch breiteres Methodenportfolio. So können wir für Unternehmen und Marken eigene, ganz individuelle Sprachdesigns erstellen“, ist Oliver Haug, Geschäftsführer von Communication Lab und verantwortlich für den Bereich Corporate Language, überzeugt.

Mit Andreas Förster konnte Communication Lab zudem den langjährigen Co-Partner von Corporate Wording® als Senior Consultant gewinnen. Für seinen Vater ist das das Tüpfelchen auf dem i. „Ich schätze es außerordentlich, dass mein Werk von einem kompetenten Team aus kreativen Wissenschaftlern und erfahrenen Praktikern weitergeführt wird. Und besonders großartig ist, dass mein Sohn meinen bisherigen Kunden erhalten bleibt. Die ‚1. Adresse‘ (und einzige) für Corporate Wording und Corporate Language ist nun in Ulm.“

In einem Interview äußern sich Hans-Peter-Förster, Dr. Anikar Haseloff und Oliver Haug zur Zukunft der Corporate Language. (https://www.comlab-ulm.de/wp-content/uploads/2020/09/Interview_ComLab_Foerster.pdf)

Pressekontakt:

H&H Communication Lab GmbH
Dr. Anikar Haseloff
Am Hindenburgring 31 – 89077 Ulm
Tel.: +49 731 9328412 – Fax: +49 731 9328421
E-Mail: a.haseloff@comlab-ulm.de
Web: www.comlab-ulm.de

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Zwölf Sprachtalente siegen beim Bundeswettbewerb Fremdsprachen

admin — Mon, 21 Sep 2020 08:59:34 +0000

Bonn (ots) – Die Sieger des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen stehen fest: Es sind zwölf Schülerinnen und Schüler, die die Expertenjury von ihrem Können am besten überzeugten. Bei dem Wettbewerb, den das bundesweite Talentförderzentrum Bildung & Begabung jedes Jahr ausrichtet, gab es außerdem 14 zweite und elf dritte Plätze. Das Wettbewerbsfinale fand in diesem Jahr aufgrund der Corona-Pandemie ausschließlich digital statt.

Beim diesjährigen Durchlauf des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen in der Kategorie SOLO Plus erreichten die folgenden zwölf Schülerinnen und Schüler den ersten Platz: David Conrad (Rostock), Sophie Endner (Trier), Lukas Franz (Schweinfurt), Monika Hartmann (München), Mariela Havenstein (Neubiberberg/Bayern), Fiona Kalberg (Voerde/NRW), Justine Laus (Trier), Vinzenz Löffel (Augsburg), Carolin Miehle (Biberach/Baden-Württemberg), Vivien Schilbach (Garching/Bayern), Johanna Tanneberger (Berlin), Ferdinand von Heinz (München).

Insgesamt waren 335 Schüler aus ganz Deutschland und von deutschen Auslandsschulen zu dem Wettbewerb angetreten. Voraussetzung war, dass sie die Klassen 10 bis 13 besuchen und mit mindestens zwei Fremdsprachen ins Rennen gehen. Die besten 47 Teilnehmer standen im Finale, das in diesem Jahr zum ersten Mal nicht als Präsenzveranstaltung, sondern aufgrund der Corona-bedingten Kontaktbeschränkungen digital stattfand. Die Jugendlichen mussten ihre sprachlichen Fähigkeiten in Einzelgesprächen und Gruppendiskussionen in je zwei Wettbewerbssprachen unter Beweis stellen. Als Sprachen waren Chinesisch, Englisch, Französisch, Italienisch, Latein, Polnisch, Russisch, Spanisch und Altgriechisch vertreten.

NRW-Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer gratulierte allen Teilnehmern sowie den Gewinnern per Videobotschaft zu den hervorragenden Leistungen: „Den Gewinnerinnen und Gewinnern des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen gratuliere ich herzlich zu ihrem Engagement, ihrer Ausdauer und ihrer Neugier. Denn diese Eigenschaften, die beim Erlernen von Fremdsprachen besonders gefordert sind, haben sie in hohem Maße unter Beweis gestellt. Kenntnisse in einer Fremdsprache und das Sprechen einer weiteren Sprache sind in jeder Hinsicht ein Gewinn, es erweitert die eigene Perspektive und es ist ein Gewinn für uns als Gesellschaft, da jede und jeder so zur Verständigung in einer immer globaleren Welt beiträgt.“

Die Bundessieger werden in die Förderung der Studienstiftung des deutschen Volkes aufgenommen. Weitere Gewinne sind Sach- und Geldpreise.

Über den Bundeswettbewerb Fremdsprachen

Der Bundeswettbewerb Fremdsprachen gehört zu den traditionsreichsten Schülerwettbewerben in Deutschland. Der Leistungswettbewerb fördert junge Sprachtalente und möchte Neugier auf fremde Sprachen und Kulturen wecken. Die Anmeldephase für den Wettbewerbslauf 2020/2021 läuft noch bis zum 6. Oktober 2020. Zur Auswahl stehen die Kategorien SOLO (Klasse 8 bis 13) und TEAM (Klasse 6 bis 10). Ausgerichtet wird der Wettbewerb von Bildung & Begabung, dem Talentförderzentrum des Bundes und der Länder.

www.bundeswettbewerb-fremdsprachen.de (http://www.bundeswettbewerb-fremdsprachen.de)

Über Bildung & Begabung

Bildung & Begabung ist das Talentförderzentrum des Bundes und der Länder. Seine Wettbewerbe und Akademien helfen Jugendlichen, ihre Stärken zu entfalten – unabhängig davon, auf welche Schule sie gehen oder aus welcher Kultur sie stammen. Außerdem unterstützt Bildung & Begabung Lehrer, Eltern und Schüler mit umfangreichen Informations- und Vernetzungsangeboten wie der Fachtagung „Perspektive Begabung“ oder dem Online-Portal www.begabungslotse.de. (http://www.begabungslotse.de/) Bildung & Begabung ist eine Tochter des Stifterverbandes. Förderer sind das Bundesministerium für Bildung und Forschung und die Kultusministerkonferenz. Schirmherr ist der Bundespräsident.

www.bildung-und-begabung.de (http://www.bildung-und-begabung.de)

Pressekontakt:

Matthias Bunk, Tel. 0228/95915-61
E-Mail: presse@bildung-und-begabung.de

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Bundesverdienstkreuz für Asterix-Übersetzerin Gudrun Penndorf

admin — Wed, 09 Sep 2020 13:33:51 +0000

Berlin (ots) – Erstmalig erhält eine Comic-Übersetzerin das Verdienstkreuz am Bande des Verdienstordens der Bundesrepublik Deutschland. Gudrun Penndorf ist die Übersetzerin zahlreicher Comic-Klassiker wie Asterix, Lucky Luke und dem Lustigen Taschenbuch. Generationen von Lesern sind mit ihrem Werk aufgewachsen, zahlreiche Zitate aus Asterix in den deutschen Sprachgebrauch übergegangen. Gudrun Penndorfs Wirken hat wesentlich dazu beigetragen, dass Comics in Deutschland eine breite gesellschaftliche Anerkennung erfahren haben und Auflagen in Millionenhöhe erreichen. Ihre Übersetzungen wurden weit über hundert Millionen Mal gedruckt und noch zahlreicher gelesen. Auf Anregung des bekennenden Comic-Fans, dem bayerischen Ministerpräsidenten Dr. Markus Söder wird Gudrun Penndorf heute das Bundesverdienstkreuz am Bande verliehen: „Sie haben unserem Land viel Freude bereitet!“

Gudrun Penndorf, Jahrgang 1938, lebt bei München und ist diplomierte Übersetzerin und Dolmetscherin für Französisch und Italienisch. Mit 40 Jahren begann sie zusätzlich Allgemeine und Romanische Sprachwissenschaften zu studieren und schloss das Studium mit dem Magister Artium (M.A.) (https://eur03.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fde.wikipedia.org%2Fwiki%2FMagister_Artium&data=02%7C01%7CA.Adam%40egmont.de%7C5d113ec074af4bf9f88208d85010c723%7Cd5dfa73244504094a0f950bd719272da%7C0%7C0%7C637347380275233503&sdata=pdJr8G5ng1mOsmQoNxRUa3c365EAFwa0Nhvriv1TnT8%3D&reserved=0) ab. Nach ein paar Jahren in der Sprachenredaktion des Langenscheidt-Verlags machte sie sich selbständig und arbeitete von 1967 bis 1995 als freiberufliche Übersetzerin, in erster Linie für den Egmont Ehapa Verlag, den Herausgeber der Comic-Klassiker Asterix, Lucky Luke und Das Lustige Taschenbuch. Von 1989 bis 1999 war sie Lehrbeauftragte für Wirtschaftsfranzösisch und von 1991 bis 1998 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Romanische Philologie der Ludwig-Maximilian-Universität München. Von 1989 bis 1999 engagierte sie sich in Projekten zur Integration von vorwiegend türkischen Migrantinnen.

Gudrun Penndorf selbst kommentiert das Geschehen mit den Worten:

„Das ist nicht nur für mich persönlich und mein Lebenswerk eine besondere Ehre, es ist zugleich eine wundervolle Aufwertung der Textsorte Comics.“

Zur Vereinbarung von Interviews mit Gudrun Penndorf wenden Sie sich gern an den Pressekontakt.

Pressekontakt:

Anja Adam Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Im Auftrag von: Egmont Ehapa Media GmbH
Egmont Verlagsgesellschaften mbH
Fon +49 (0)30/ 24 00 85 35
E-Mail a.adam@egmont.de

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Aktuelles Corona-Wissen in einfacher Sprache / vhs-Lernportal unterstützt gering Literalisierte in der Gesundheitsbildung

admin — Thu, 03 Sep 2020 09:20:21 +0000

Bonn (ots) – Zum Weltalphabetisierungstag am 8. September erweitert der Deutsche Volkshochschul-Verband (DVV) sein erfolgreiches vhs-Lernportal: Neu hinzu kommt der Themenbereich gesundheitsorientierte Grundbildung, der sich an Erwachsene richtet, die Lernbedarf im Lesen, Schreiben und Rechnen haben. Selbstgesteuert oder kursbegleitend können Interessierte unter anderem grundlegende Kenntnisse über gesunde Ernährung oder die präventive Bedeutung von Bewegung erwerben. Gleichzeitig erweitern sie damit ihre Kenntnisse und festigen bereits Gelerntes. Der Bedarf an Grundbildungs- und Alphabetisierungsangeboten ist nach wie vor sehr groß, wie die Zahlen der leo (Level One)-Folgestudie der Universität Hamburg von 2019 belegen. Danach sind 6,2 Millionen Menschen in Deutschland nur gering literarisiert.

„Wissenschaftliche Untersuchungen belegen, dass Menschen, die nicht ausreichend lesen und schreiben können, oft Wissenslücken in unterschiedlichen Bereichen ihres Alltagslebens haben. Durch die Erweiterung unserer niedrigschwelligen Angebote im vhs-Lernportal, wollen wir als Volkshochschulen einen Beitrag leisten, um ihr Gesundheitsbewusstsein zu stärken“, sagt DVV-Präsidentin Annegret Kramp-Karrenbauer.

Der Themenbereich der gesundheitsorientierten Grundbildung umfasst mehr als 400 Lernelemente. In einer Übung zum Training des Leseverständnisses geht es um das Herz und seine existenzielle Bedeutung für den menschlichen Organismus. Oder es geht um die Frage, warum Fisch wertvoll ist für eine ausgewogene Ernährung.

Die aktuelle Corona-Krise hat den Bedarf an gesundheitsorientierter Grundbildung einmal mehr deutlich gemacht. Antje Kreßin, Dozentin im Bereich Grundbildung an der vhs Magdeburg, stellt beispielsweise fest, dass Menschen, die nicht gut lesen und schreiben können, in der gegenwärtigen Corona-Krise besonders verunsichert sind. Weil ihnen wichtige Informationen weniger zugänglich sind, fällt auch die Einschätzung der Situation schwer.

Im vhs-Lernportal gibt die „Apoll-Zeitung“, eine regelmäßig erscheinende und leicht lesbare Online-Publikation, Antworten auf unterschiedliche Fragen rund um Corona, darunter zu Schutz- und Hygienemaßnahmen. Sechs Sonderausgaben sind dazu bisher in engem Austausch mit Fach-Experten entstanden und werden online vorgehalten. Diese eignen sich auch für den Einsatz in Grundbildungskursen als fachlich informatives und sprachlich niedrigschwelliges Unterrichtsmaterial.

An der vhs Magdeburg spielt der Themenbereich Gesundheit in der Grundbildung generell eine wichtige Rolle. Hygieneregeln wurden dort lange vor Corona regelmäßig thematisiert und eingeübt, beispielsweise zur Vorbereitung von Kochkursen, in denen es um gesunde und ausgewogene Ernährung geht. Grundbildung zielt darauf ab, Menschen in ihren Alltagskompetenzen zu stärken.

Das vhs-Lernportal ermöglicht Lernen in Eigenregie mit Unterstützung von Online-Tutoren und unterstützt gleichzeitig das sogenannte Blended Learning, also die Verknüpfung von Präsenzlernen im Kurs und Online-Lernen zu Hause oder in einem vhs-Lerncafé. „Das vhs-Lernportal ist die erste Anlaufstelle im Netz für Menschen mit Schwierigkeiten im Schreiben, Lesen und Rechnen sowie für Deutschlernende aller Niveaustufen“, erklärt der DVV-Vorsitzende Martin Rabanus. „Mit der gesundheitsorientierten Grundbildung werten wir das Portal genau zur rechten Zeit und zum richtigen Thema inhaltlich auf.“

Alle Inhalte unter vhs-lernportal.de sind kostenlos nutzbar. Europas größtes offenes Lernportal für die Alphabetisierung und Grundbildung wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) finanziert.

Pressekontakt:

Deutscher Volkshochschul-Verband e. V.
Simone Kaucher, Pressesprecherin
Tel. 0049 228 97569 11
kaucher@dvv-vhs.de

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Korrektur: rbb-exklusiv: Integrationsbeauftragte Annette Widmann-Mauz ruft „Digitalisierungsoffensive im Nationalen Aktionsplan Integration der Bundesregierung “ aus / 28.08.2020, 13:29

admin — Fri, 28 Aug 2020 15:08:06 +0000

Berlin (ots) – Bitte beachten Sie die geänderte Bezeichnung des Aktionsplans. Es folgt die korrigerte Meldung.

Fünf Jahre nach dem Satz von Bundeskanzlerin Angela Merkel (CDU) „Wir schaffen das“ ruft die Beauftragte für Migration, Flüchtlinge und Integration, Annette Widmann-Mauz (CDU), eine „Digitalisierungsoffensive im Nationalen Aktionsplan Integration der Bundesregierung“ bei den Integrationskursen und Berufssprachkursen aus.

Im ARD-Mittagsmagazin sagte sie am Freitag zur Begründung, „die Voraussetzung, mit denen die Menschen in unser Land kamen, sind natürlich auch deutlich unterschiedlich“. Der Nationale Aktionsplan Integration der Bundesregierung soll einen leichteren Zugang zum Arbeitsmarkt, digitale Angebote in der Sprachförderung und eine schnellere Anerkennung mancher ausländischer Abschlüsse schaffen.

Besonders profitieren könnten davon Frauen, denn die sieht Widmann-Mauz als benachteiligt: „Wir müssen auch ganz gezielt Gruppen noch stärker in den Fokus nehmen, die besondere Schwierigkeiten haben. Da denke ich vor allen Dingen an die Frauen, die häufig vergleichbare Qualifikationen wie die Männer haben, aber die sich deutlich schwerer am Arbeitsmarkt tun. Und deshalb habe ich mit der Bundesagentur für Arbeit zum Beispiel hier ganz gezielte Beratungsangebote auch digitaler Art im Netz auf den Weg gebracht“, so die Staatsministerin im Interview, das vor der Sendung am Freitag aufgezeichnet wurde.

In den letzten fünf Jahren seien über 350.000 Menschen in sozialversicherungspflichtige Beschäftigung gekommen, 130.000 Schülerinnen und Schüler in unser Schulsystem integriert worden und 55.000 machten eine Ausbildung. „Deutschland hat in den vergangenen 5 Jahren bei der Integration wirklich viel geleistet. (…) Integration ist ein Dauerlauf. Das heißt: Diese Aufgabe ist noch nicht abgeschlossen, sie dauert an.“

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Integrationsbeauftragte Annette Widmann-Mauz ruft „nationalen Aktionsplan bei der Digitalisierung“ aus

admin — Fri, 28 Aug 2020 12:29:23 +0000

Berlin (ots) – Fünf Jahre nach dem Satz von Bundeskanzlerin Angela Merkel (CDU) „Wir schaffen das“ ruft die Beauftragte für Migration, Flüchtlinge und Integration, Annette Widmann-Mauz (CDU), einen „nationalen Aktionsplan bei der Digitalisierung der Integrationskurse“ aus.

Im ARD-Mittagsmagazin sagte sie am Freitag zur Begründung, „die Voraussetzung, mit denen die Menschen in unser Land kamen, sind natürlich auch deutlich unterschiedlich“. Dieser nationale Aktionsplan solle einen leichteren Zugang zum Arbeitsmarkt, digitale Angebote in der Sprachförderung und eine schnellere Anerkennung mancher ausländischer Abschlüsse schaffen.

Besonders profitieren könnten davon Frauen, denn die sieht Widmann-Mauz als benachteiligt: „Wir müssen auch ganz gezielt Gruppen noch stärker in den Fokus nehmen, die besondere Schwierigkeiten haben. Da denke ich vor allen Dingen an die Frauen, die häufig vergleichbare Qualifikationen wie die Männer haben, aber die sich deutlich schwerer am Arbeitsmarkt tun. Und deshalb habe ich mit der Bundesagentur für Arbeit zum Beispiel hier ganz gezielte Beratungsangebote auch digitaler Art im Netz auf den Weg gebracht“, so die Staatsministerin im Interview, das vor der Sendung am Freitag aufgezeichnet wurde.

In den letzten fünf Jahren seien über 350.000 Menschen in sozialversicherungspflichtige Beschäftigung gekommen, 130.000 Schülerinnen und Schüler in unser Schulsystem integriert worden und 55.000 machten eine Ausbildung. „Deutschland hat in den vergangenen 5 Jahren bei der Integration wirklich viel geleistet. (…) Integration ist ein Dauerlauf. Das heißt: Diese Aufgabe ist noch nicht abgeschlossen, sie dauert an.“

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Sprachförderung mit hohem Spaßfaktor / BKK Mobil Oil: Logopädie-Training via App

admin — Wed, 29 Jul 2020 07:45:27 +0000

Hamburg (ots) – Artikulationsstörungen sind bei Kindern keine Seltenheit und treten häufiger auf als gedacht. Die BKK Mobil Oil bietet deshalb ergänzend zur logopädischen Präsenztherapie die neolexon-App für das gezielte Training zu Hause an. Für Kinder zwischen drei und sieben Jahren, die bei der BKK Mobil Oil krankenversichert sind, ist die sechsmonatige Nutzung der App kostenlos.

Die kleine Elisa lispelt. Max hat Probleme mit der Aussprache der Buchstaben „K“, „Sch“ und „Z“. Was bei den Kleinen noch „extrem niedlich“ ist, wird im Vorschulalter möglicherweise zum Problem. Die Kinder fühlen sich verunsichert, halten sich im mündlichen Unterricht zurück und werden nicht selten sogar von Klassenkameraden gehänselt. Dabei sind Elisa und Max keine Ausnahme, denn immerhin leiden circa 13,5 Prozent der Kita-Kinder und Grundschüler in Deutschland unter Artikulationsstörungen[1]. Tendenz steigend.

Die gute Nachricht für alle betroffenen Familien: eine frühe logopädische Behandlung zeigt in vielen Fällen sehr schnell Erfolge. Deshalb gehört die Überprüfung der Sprachentwicklung durch den Kinderarzt zu den wichtigsten Eckpfeilern. „Wenn Kinder eine Artikulationsstörung haben und deshalb zum Logopäden gehen, gibt dieser in der Regel Aufgaben für zu Hause mit, da das zusätzliche Üben sehr wichtig für einen schnellstmöglichen Therapieerfolg ist. Die Eltern merken jedoch häufig, dass es schwierig ist, die Kleinen für das regelmäßige Üben zu motivieren“, so Dr. Hanna Jakob, Sprachtherapeutin M.A. und Geschäftsführerin von neolexon. „Apps können hier sehr helfen, da nicht nur das mobile Endgerät, sondern auch die spielerische Gestaltung und motivierendes Feedback einen Anreiz für Kinder darstellen.“ Deshalb bietet die BKK Mobil Oil als Ergänzung zu der ärztlich verordneten Therapie die Nutzung eines digitalen Sprachtrainingstools für mobile Endgeräte an.

neolexon-App – das Trainingstool für Wortakrobaten

Auch bei der Sprachtherapie gilt: Übung macht den Meister. Der Grund? Je häufiger die Kids ihre Mund-, Kau-, Schlund- und Kehlkopfmuskulatur trainieren, umso leichter fällt die korrekte Aussprache der Wörter. Mit der von Sprachexperten entwickelten neolexon-App kann das Heraushören von Lauten und deren Position im Wort jetzt auf spielerische Art auch daheim oder auf Reisen geübt werden. Andere Module der App trainieren außerdem die eigene Produktion von Lauten in Wörtern oder ganzen Sätzen. Ganz wichtig dabei: Langeweile und Frust haben bei dieser zeitgemäßen Therapieunterstützung keine Chance.

„Die neolexon Artikulations-App verwendet als Serious Gaming App zum Erreichen des Therapieziels motivierende Elemente aus Computerspielen, wie z.B. ein ausgefeiltes Belohnungssystem. Außerdem kann die App nur in Verbindung mit einem Logopäden genutzt werden, der die Übungen individuell an das jeweilige Kind anpasst. So macht das Üben Spaß und ist gleichzeitig eine passgenaue Unterstützung der logopädischen Behandlung“, sagt Mona Späth, Sprachtherapeutin M.A. und zweite Geschäftsführerin von neolexon.

Und so geht’s: Eltern betroffener Kinder können bei einem teilnehmenden Logopäden bei der BKK Mobil Oil einen Antrag auf die Nutzung der neolexon Artikulations-App stellen. Ist dieser genehmigt, erhält die Familie einen Gutscheincode. Dieser kann dann bei der Registrierung der App eingelöst werden. Anschließend wird die Lizenzgebühr direkt von der BKK Mobil Oil übernommen.

Weitere Informationen zum Thema und zur Nutzung der App gibt es unter: bkk-mobil-oil.de/neolexon (http://www.bkk-mobil-oil.de/neolexon)

Quellen:

[1] http://ots.de/oNIGez

Pressekontakt:

BKK Mobil Oil Pressestelle
Dirk Becker
Telefon: 040 3002-11423
E-Mail: pressestelle@bkk-mobil-oil.de

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Jessica Eschenbach
Telefon: 040 899699-569
E-Mail: Jessica.Eschenbach@fischerappelt.de

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