CARE zum INSM-Bildungsmonitor 2019: „Für eine erfolgreiche Integrationsarbeit fehlen zusätzlich qualifizierte…
Bonn (ots) - Die Hilfsorganisation CARE Deutschland sieht in dem heute veröffentlichten INSM-Bildungsmonitor eine Bestätigung ihrer Erfahrungen aus der schulischen Integrationsarbeit für Kinder und Jugendliche mit Flucht- oder Migrationsgeschichte. Insbesondere der Anstieg der Schulabbrecherquote unter ausländischen Schülerinnen und Schülern von 14,2 auf 18,1 Prozent spricht eine deutliche Sprache.
"Ganz unabhängig von aktuellen Zuwanderungszahlen wird der Bedarf an interkultureller Arbeit an deutschen Schulen auch!-->…