Digital Natives? Realität zeigt: Viele Jugendliche haben nur geringe Digitalkompetenzen
OCG setzt sich für digitalen Standard ein
Die jüngst veröffentlichte ICIL-Studie (International Computer and Information Literacy Study) der International Association of Educational Achievement (IEA) zeigt einen dringenden Handlungsbedarf in der Förderung digitaler Grundkompetenzen bei Jugendlichen. Obwohl die sogenannte „Digital Native“-Generation im Umgang mit digitalen Medien aufgewachsen ist, weist ein erheblicher Anteil dieser Jugendlichen nach wie vor nur minimale Digitalkenntnisse auf. In Österreich!-->!-->!-->…